中层管理

付源泉《MTP中层干部管理技能提升训练》

文武兼备-课程背景:“宰相起于州郡,猛将发于行伍”,管理者很多是从优秀的基层员工提拔而来,较少是管理学科科班毕业,也没有系统地学习管理理论。尤其是刚走上管理岗位,凭经验和感觉行事,摸着石头过河,难免有一些不尽如人意的地方。有调查,中国企业管理者管理水平有提升空间,管理团队有断层的困扰,一定程度上影响了企业的经营管理效益。随着机会驱动企业成长到管理驱动企业成长的变迁,组织越来越注重向管理

师全润《提能增效——中层管理者核心技能修炼》

课程背景:随着社会的迅速发展,各行各业的竞争也越加激烈和精细化,这对于企业的管理者提出了更多的挑战。管理者不仅仅是过去的下命令死执行,而是需要管理者能迅速的掌握变化,进而有效的面对各种挑战,把握新的发展机遇。在新时代的管理过程中,很多管理者出现了三大问题。首先就是自我管理认知的问题,经常因为无法认清管理者的边界进而主动丢失管理的主动权;其次是管理技能问题,无法系统化科学化的指导自己的管理行为;最后

任文建《中层管理者能力提升训练》

课程背景:在AI时代,技术迅猛发展,企业运营环境日新月异,管理者面临前所未有的挑战。为应对智能化带来的管理变革,管理者亟需全面改善和升级自身思维与能力体系。这一背景下,管理者需紧跟时代步伐,融合人工智能等先进技术理念,重塑管理策略,提升决策效率与精准度。同时,强化团队协作与创新意识,培养跨领域能力,以确保在复杂多变的市场环境中保持竞争力,引领企业稳健前行。课程收益:● 自我变革,同步管

韩增海《MTP中层管理技能提升训练》

课程背景:在当今形式下,持续的降本增效已经成为企业可持续发展的主流,这就对管理提出了更高的要求,如何向管理要效益?如何通过管理实现效能的倍增?这是每个企业都要解决的命题,而解决这个问题的最有效途径是:把随机式管理升级为精益式管理。精益式管理要求管理者,形成自己的一套系统而高效的管理体系,如果还是使用随机管理模式,哪怕是有效的管理者也会出现下面的情况:自己忙:管理者自己能力很强,但不能让成员做到自动

廉发强《MTP中层管理综合能力提升》

课程背景:在一个组织中,管理工作是由管理者组织开展并对此负责的。什么样的人是管理者?管理者是干什么的?这是一个组织搞好管理必须要明确的重要问题。而组织是一群有共同目标的人员组成的利益共同体,具有结构化、系统的特征,组织可以克服个人力量的局限性,有效实现目标。因为很多管理者都来自基层,原来在基层专业岗位干得不错,拥有不错的技术或者业务素质,也不乏工作的热情,但提拔到管理岗位后,不得不面临角色转换的问

左京《MTP中层管理技能提升》

课程背景:“在成为领导前,你的成功同自己的成长有关;在成为领导以后,你的成功都同别人的成长有关”——杰克韦尔奇韦尔奇的这句话说明企业的经营和发展只有优秀的领导是不够的,还需要培养、建设优秀的、高绩效的团队力量才能成就企业的经营目标。作为一名经理人,你是不是为做了多年的管理却无法带出一支令人满意的团队而苦恼?你是不是因缺乏带领高绩效团队所需的能力而力不从心?你在提高团队绩效方面用尽了心思

王伟老师《登峰造极—MTP中层管理者赋能实战工作坊》

王伟老师2天实战课程,根植于经典MTP框架,深度融入现代领导力思想与教练技术,系统讲解管理者五大赋能角色、4C执行模型、贝尔宾团队角色理论等核心工具。现场制定个人管理能力提升计划,实现从“经验型管理者”到“系统化赋能者”的华丽转身。

王伟《领航者·赋新能:卓越管理者领导力跃升的六堂课》

王伟老师2天实战课程,融合经典管理理论与前沿领导力思想,系统讲解管理者角色陷阱与三维定位、德鲁克管理角色理论、战略解码OGSM工具、情境领导模型等核心工具。现场制定个人领导力提升行动计划,成为组织在不确定时代破浪前行的核心“领航者”。

王伟《化危为机:中层管理者冲突管理与高效沟通赋能实战》

王伟老师2天实战课程,深度融合组织行为学、社会心理学与现代管理沟通理论,系统讲解冲突的“冰山”模型、托马斯-基尔曼冲突处理模型、积极倾听技巧、非暴力沟通框架等核心工具。现场制定个人冲突管理能力提升行动承诺书,将潜在破坏性冲突转化为创新契机。