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师资简介

  • 何欣老师

  • 师资介绍 : 人才战略及组织管理专家、人才管理作家
  • 主讲课程 :

  • 提供专业企业内训,政府培训;13911448898 谷老师

何欣:何欣《动态人才管理的体系与实施策略》


紧贴业务,打造人才管理的动态系统

课程对象:

企业中高层管理人员、关键业务管理者、人力资源管理者

组织收益:

  • 推动管理者紧贴业务,敏捷地打造人才管理的动态系统
  • 提高企业中高层管理者对人才管理的灵活度、与时俱进地设计人才管理体系
  • 系统掌握“动态人才供应链、动态人才交流、动态人才发展策略、动态人才梯队建设、动态人才培养”五大实操技能

课程时间:

1-2天(6小时/天),根据实际情况、案例研讨灵活调整

课程纲要:

第一单元、动态人才管理策略1、动态人才供应链建设

  • 图表:人才在组织中的四个关键角色
  • 理解:“动态人才管理”
  • 底层思维:动态人才供应链建设
  • 起点模型:招培借留的基本逻辑
  • 案例:2个月、200人的缺口,如何动态多元化处理?
  • 建议:2个月、200人的缺口,如何动态多元化处理?
  • 延伸:即便是单纯考虑引进策略,也需要灵活思维
  • 企业典型案例及问题研讨

第二章:动态人才管理策略2、动态人才交流策略

  • 案例:你情我不愿,如何开展人才交流?
  • 参考:业务单元的基本类型与人才动态
  • 常见的人才调动方式
  • 图表:内部人才交流的推动机制
  • 动态人才交流的两个方向、六种类型
  • 企业典型案例及问题研讨

第三章:动态人才管理策略3、动态人才发展策略

  • 人才发展的“四个一批”
  • 图表:四个一批——动态人才发展的四个方向
  • 工具:“师带徒”的激励系统设计
  • 工具——提高绩效期望值的方法:广深高速
  • 案例:三个典型企业“溢出性人力资源”案例
  • 工具:溢出性人力资源”操作的五大方式
  • 企业典型案例及问题研讨

第四章:动态人才管理策略4、动态人才池(梯队)建设

  • 图表:动态人才梯队管理的基本思路
  • 梯队建设的价值链:人才梯队建设的“养猪论”
  • 后备的评价框架:过去、现在与将来
  • 企业典型案例及问题研讨

第五章:动态人才管理策略5、动态人才培养策略

  • 图景:人才培养的“三段策略”
  • 案例——极端加速法:让人才跟上组织的步伐
  • 极端加速法的前段思考:扶上马、送一程
  • 极端加速法的后段思考:学中干、干中学
  • 企业典型案例及问题研讨

反求诸己——课程小结与个性化思考、案例解析  

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