徐砚烽

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徐砚烽《电力行业项目管理实战训练》

主讲：徐砚烽课程背景：项目管理的目的就是在规定时间和有限资源内达成项目目标。项目管理已经广泛应用于众多行业。合格的项目经理是企业不可或缺的核心人才，项目管理已经成为企业管理团队所必需掌握的技能。在企业项目管理实践中，如何制定合理的项目目标?如何识别和管理项目的需求和范围?如何对项目目标进行合理的分解?如何制定可执行的项目进度计划?如何对项目进行有效的监督和控制?如何管理好项目中的诸多风险?如何做好

管理运营 2025年11月20日 0 点赞 256 浏览

徐砚烽《数字化时代领导力修炼》

主讲：徐砚烽课程背景：人类已经进入数字化时代，企业的商业模式发生巨变，数字化时代的领导者也要自我革命，要么企业出局，要么自己出局。以数据为基础，以人工智能为核心，以物联网为平台，以5G为脉络，以区块链作为基因构建的数字经济时代，将开启第四次工业革命，成就人类文明的代际跃迁！数字经济中的新技术、新模式、新业态、新产业正在构筑经济社会发展的新动能，创业创新日趋活跃。同时也给传统

领导力课程 2025年11月21日 0 点赞 209 浏览

徐砚烽《班组长综合管理能力提升》

主讲：徐砚烽课程背景：如何使班组和班组长实现成功呢？这是本课程的核心使命。作为班组长，首先要有清晰的角色定位，有了清晰的角色定位，班组长将清楚自己在组织中的价值；同时，班组长必须拥有清晰的管理目标，目标的最大优点在于它能帮助班组长实现管理的业绩，目标意味着班组长将拥有更强的激励，避免工作中的敷衍了事。此外，班组管理还应该将管理目标做好分解，形成日常的行动计划，并通过利用有限的时间来进行

领导力课程 2025年11月29日 0 点赞 211 浏览

徐砚烽《中高层精细化管理提升训练》

主讲：徐砚烽课程收益：1.了解精细化管理的内涵、实施要点及要求。2.掌握精细化管理的核心内容：精细化的规划、精细化的操作、精细化的控制、精细化的核算、精细化的分析。3.精细化管理从何做起——目标分解、工作分析、岗位职责、绩效辅导、流程优化、部门规划。课程时间：2天，6小时/天课程对象：企业中高层领导干部、新晋升干部等课程方式：1.培训现场

管理运营 2025年11月21日 0 点赞 229 浏览

徐砚烽《华为项目管理法》

主讲：徐砚烽课程背景：整个华为集团是很重视项目管理的，全集团推行PMP培训和认证，也成立了各个PMO，多年下来，华为已形成了规范的项目管理方法，那么华为项目管理具体是怎么做的呢？本课程穿插讲解华为项目管理的实践，让学员了解华为的项目管理方法，也培养学员的项目管理的实战能力，针对项目管理关键环节的操作及容易出现的误区和问题进行重点讲解，具有非常高的实战价值。课程目标：1. 通过培训学员掌握项目管理系

管理运营 2025年11月18日 0 点赞 256 浏览

徐砚烽《项目经理实战管理能力提升》

主讲：徐砚烽课程背景：目前项目管理的培训很多，但是一般集中在以考试为目的和高端研究为目的，缺乏以实用项目管理手段的工具化课程。及时有，也是在以《PMBOK指南》为框架的知识体系，导致和一线实践脱节，或者使得一线管理者觉得培训侧重于理论。本课程强调在项目管理中的团队的系统方法，强调项目经理的领导者、帮助者、推进者、协调者和教练的作用。课程目标：1. 提升管理者对项目管理的全面认知与了解；2. 掌握有

管理运营 2025年11月18日 0 点赞 239 浏览

徐砚烽《非职权的影响力提升》

主讲：徐砚烽课程背景：在这个时代里，成功领导之角是影响力，而非职权。成功的领导，其关键在于99%的领导者个人展现的影响力，以及1%的权力行使。非职权就是让你更大地发挥个人影响力，以期获得更多的追随者。通过加强自知修养，提升个人形象，以微小的投入获得巨大的收益。非职权影响力让你活在当下，操之在我，聪明而主动地工作，绝非愚蠢而被动地盲从。课程收益：通过本课程的学习，可以让我们：1. 学习掌握什么是非职

领导力课程 2025年11月24日 0 点赞 237 浏览

徐砚烽《研发项目管理工具与模板》

（项目团队管理/研发过程控制）主讲：徐砚烽课程背景：面对当前激烈的市场竞争环境，如何快速的推出新产品并减少研发的浪费是众多企业家和研发总经理们非常关注的问题，在研发一个新产品的项目过程中，企业经常面临如下问题：● 如何制定合理的项目任务书和项目章程，保持与项目投资人的良好沟通；● 如何构建一个对整个项目负责的团队，如何明确定义团队成员的角色和职责；● 如何平衡研发项目的需求、进度、质量和成本之间的

管理运营 2025年11月22日 0 点赞 255 浏览

徐砚烽《目标引导：从战略到行动的科学实践》

主讲：徐砚烽老师【课程背景】西方管理思维融合：结合德鲁克目标管理（MBO）、洛克目标设定理论、谷歌OKR实践等经典模型，强调“参与式目标制定”“数据驱动反馈”“个体价值激活”。强互动与实战：通过小组辩论、角色扮演、商业案例模拟（如亚马逊AWS目标拆解、苹果产品设计目标管理），强化“学后即用”能力。文化适配性：融入西方职场常见场景（如跨部门目标冲突、员工自主性管理），避免“填鸭式”讲授，鼓励开放提问

战略管理 2025年11月19日 0 点赞 272 浏览

徐砚烽《新生代员工的选用育留》

主讲：徐砚烽课程背景：“只有落后的员工管理，没有永远落后的员工!”他们是新生代，你可以不理解他们，却不可以视而不见;你可以不欣赏他们，却不可以回避，因为,当今新生代一代新型员工敢于挑战权威和传统理念，许多管理规则被他们打破。当今新生代一代新型员工涌入企业班组，他们具有鲜明的群体特征，新思维和新观念正在挑战传统的管理模式，基层管理者们如何应对新生代员工的挑战?这是管理者不得不面对和思考的新问题，也是

人力资源 2025年11月28日 0 点赞 231 浏览