计划管理

杨栋《目标管理与计划执行》

课程背景:目标管理是美国著名管理学家德鲁克的首创,1954年,他在《管理的实践》一书中,首先提出“目标管理与自我控制”的主张。德鲁克认为,并不是有了工作才有目标,而是相反,有了目标才能确定每个人的工作。所以“企业的使命和任务,必须转化为目标”,如果一个领域没有目标,这个领域的工作必然被忽视。我们很多企业都在推行目标管理,要求根据目标制定计划并执行到位,但目标总是难以落实、达成,只有基于公司战略和运

林广亮《百分百实现-目标管理与计划达成》

课程背景:目标管理工作方法是一个被众多企业证明有效的工作方法。作为管理者,需要做好对公司战略以及上一级部门目标的理解、承接与分解,然后把团队的目标与计划清楚地让员工了解和接受,通过有效沟通分解为每位员工的目标,对他们的日常工作提供及时的辅导和反馈,并对员工进行有效激励和改进的指导。作为员工,设定目标与计划后要做到步步推进,运用方法与工具达成目标,对偏离目标与计划的情况进行及时汇报与纠正,确保一切围

吴丹黎《目标与计划管理工作坊》

课程背景:企业的愿景、使命和价值观,必须先转化为目标和计划,才能落地实现。目标与计划管理是管理活动中最核心的内容,又被称作“管理中的管理”。它有一套系统的思维框架和行动流程。遗憾的是,不少企业仍在依靠员工个人的良好习惯来“成事”,而没有真正吃透目标管理的底层逻辑和内核,在实践中徒有目标管理的“形”,导致战略与目标难以落地,从而产生各种困惑。在调查多家企业的目标与计划管理现状之后,我们发现了一些共性

颜丰果《SPEED高效能目标和计划管理》版权课

课程背景:公司的战略和目标到了执行就走样,最后的结果达不到预期布置下去的任务,下属不知如何拆解,导致拖延和低效,甚至不了了之执行过程中,各种任务胡子眉毛一把抓,分不清重点,完不成要事团队成员像一盘散沙,劲不往一处使,导致内耗严重领导忙得不可开交,下属却闲得发慌,还指望不上团队战斗力不强,很难推动,导致效率低下、业绩下滑管理者或团队成员缺乏内驱力和积极主动的工作热情以上是很多企业都会面临的目标和计划

陈军《交出成果——优秀管理者的目标与计划管理》

课程背景:谈到目标管理,目前企业界仍然是依据管理大师彼得·德鲁克于上世纪中期提出的“目标管理理论”。在这个框架下,主管与员工共同设定目标,并在年度绩效考核时评估目标达成的结果,基于该结果决定员工应得的奖励。管理者的主要任务就是带领团队去实现公司所赋予的任务以及实现既定的目标。但是,目标并不会因为我们设定了之后,就会自然发展。目标也是需要管理的,它需要我们精心地呵护、频繁地讨论和追踪、让目标不断地出

周一凡《沙漠掘金——目标与计划管理沙盘》

沙漠掘金——目标与计划管理沙盘课程背景:本课程是引进国外专业体验游戏,让学员深入启发学习,除了需要课程小组协作竞争外,还要学员全身心的投入和参与,更需要有专业的沙盘讲师,引导学员进入更深层次的体验和讨论之中,从而挖掘出公司内部存在的根底问题,并试图找出相应的解决方法,是一种深入体验的课程。几只寻宝队从地图上的大本营出发,开始漫长的沙漠掘金,每支队伍所处条件相同,他们在出发前都将得到10

袁沐风《从目标到结果——高成效目标管理与计划落实的关键策略》

课程背景:在现代商业环境中,管理者扮演着极其重要的角色,他们需要不仅能够设定明确的目标,还需要通过有效的计划和执行,将这些目标转化为实际的业绩和结果。然而,随着市场的不断变化和竞争的加剧,管理者面临着越来越多的挑战,如何在复杂多变的情境下,带领团队稳步前进,实现既定目标,成为了摆在管理者面前的迫切任务,主要面临如下问题:●如何设定清晰明确可量化的目标?●如何把目标分解为具体

泊明《冰川之下©——目标计划与达成》剧本杀

课程背景:在快速变化的现在,企业需具备高效的目标设定与计划执行能力,以确保在激烈的市场竞争中稳步前行。在现实运营中,许多企业常常面临以下痛点:目标设定模糊、计划调整滞后、团队协作不畅、执行动能不足。为了解决这些痛点,帮助企业更好地应对挑战,此课程应运而生。本课程旨在通过科学的目标设定方法、灵活的计划调整策略、高效的团队协作技巧以及强大的执行动力提升方法,助力企业提升目标设定与计划执行的能力,确保企

张维丰《​目标管理——高产出目标管理与计划落实系统》

课程背景:彼得德鲁克说:“所有企业管理,说到底都是目标管理。”目标管理是20世纪五十年代以后发展起来的一种管理方法,它以组织的总目标为中心,运用系统方法建立分层的目标体系,通过分权调动被管理者的能动性,从而有效地完成组织任务。阿里巴巴、恒大、京东、碧桂园、蒙牛等企业也是遵循目标管理的原理,运用目标制定与计划管理的方法,才快速由小公司成长为行业领先企业。我们发现还有众多企业,年年定目标,年年达不成,

徐砚烽《计划管理与网络图技术:从战略到执行的项目进度控制》

主讲:徐砚烽老师【课程背景】西方经典理论为基:融合杜邦CPM(关键路径法)、美国海军PERT(计划评审技术)、关键链法(CCM)等起源背景,结合IBM、波音、丰田等企业的百年实践。工具即生产力:聚焦“如何用”而非“是什么”,手把手教授MS Project、Primavera等软件操作,输出可直接复用的模板与流程。实战导向:通过“企业真实项目沙盘”模拟(如新能源工厂建设、消费电子新品上市