尹文刚《管理心理学》
管理心理学课程协助企业经理在短时间内学会符合人性地做好员工的管理工作，从而极大的激发员工的潜力，创造最佳绩效。课程简介本课程从心理学的知识和技能出发，通过实际的管理经验,用丰富的练习和生动的案例强化经理人对人性的理解，从选人用人和培育人的角度，激发员工的潜能，从而使整个组织的绩效得到提升。 培训目标：让学习者得到一个系统的管理心理工具，掌握十项实用的
管理心理学
北京大学心理学研修班第三期7月课程回顾
7月10日，北京大学心理学研修班如期开班!心理学是一门探究人类行为和心理活动规律的科学，它与我们的日常生活、工作息息相关。无论是理解自己、改善人际关系，还是提升工作效率、促进心理健康，心理学都能提供宝贵的理论指导和实践方法。第一课《心理咨询与操作技能》赵然中央财经大学心理系教授、研究生导师中央财经大学企业与社会心理应用研究所所长国际员工帮助计划协会（EAPA）中国分会主席美国 University
陈慧老师《组织行为与管理心理学系列》
1.1 组织行为学——心理学与员工管理效率的提升课程目的：使用心理学的理论，通过分析员工在组织中的行为和表现，使管理者提升自己在认识员工、使用员工、激励员工方面的管理能力。侧重从认识员工、了解员工的微观角度，促使管理者提升管理效率。课程时间安排：2天课程大纲：1.员工管理三层次1.1&nbs
许君《高情商沟通：因人而异的沟通艺术》
课程背景：合益集团(Hay)进行了一次研究，从全球范围的2万名职员中随机选出3871位作为样本，研究发现，职场竞争力模式通常包含以情商为基础的各项能力，贡献率为80%-100%不等。此外，另一家世界顶尖咨询公司美世咨询的报告显示，员工被雇佣往往是因为经验和智商，解雇则是因为情商。本课程聚焦于高情商沟通能力提升，基于量表心理测试、正念、角色模拟等行动学习技术（根据情况选择），帮助学员更好的掌握和运用
王晓慧《洞察人性：管理心理学在工作中的应用》
课程背景：这是一个快节奏而又复杂多变的时代，美国未来学家丹尼尔.平克在《全新思维》中说：世界已经从过去的高理性时代，进入一个高感知和高概念的时代。企业更为迫切的需要管理者更新思维模式、建立更高层次的合作，鼓励员工、思维立体化、激发员工参与度和热情、发展员工潜能。过往的管理者更加注重管理事物和流程，很多管理者对人性的理解和激发远远不够，使得很难突破人性、造成人才流失、矛盾重重、望新而无助。每一个优秀
张砾匀《新员工心理适应能力提升工作坊》
主讲：张砾匀老师【课程背景】“良好的开端是成功的一半”，初进入职场对新员工来说是一个充满希望畅想又充满压力的阶段，能否及时适应，对后续的发展和心态都会有着影响。新员工面临着角色由学生到职员，环境由学校到职场，管理由松散到自我管理到有规章制度的严格管理等，而且进入职场后无论是公司还是个人都有了明确的要求，业绩有了要求，身份有了要求，为人处事、做事规则都有了要求。那如何提升新员工心理适应能力，本课程采
刘艳萍《管理心理学》
【课程背景】世界上并没有一套简明的确保心智和情绪健康的方法。我们每个人都是由独特的基因组合而成的,而且都各自拥有独一无二的人际关系。我们中有些人需要让自己更加开放些,也有些人需要练习让自己更克制;有些人需要学会更信任他人,也有些人需要学会更细心,更有辨识力。因此,要想有一套关于如何思考如何感觉和如何行动的明确指导,基本上是不可能的。因此,本课程是提出一个思考方法,来探讨我们的大脑是如何工作的,我
