颜何《论语的管理智慧》
课程收益：● 知晓企业管理之道，掌握成就人才以及自我成就之本● 通过对论语智慧的学习与应用掌握管理之道落地实践● 解读《论语》的儒风清雅与现实中为人处世君子人格● 国学经典传承《论语》正心提升境界格局并加以应用
国学智慧
王泽仁《曾国藩智慧与领导艺术》
主讲：王泽仁【课程前言】曾国藩，晚清四大中兴名臣之首，是中国历史上最有影响的领导人物之一。在长期的为官从政实践中，他所表现出来的智慧，揭示出了中国式管理之道的精义，深受后人推崇。毛泽东“独服曾文正”，蒋介石也对曾国藩推崇备至。俗话说：为官要学曾国藩，经商要学胡雪岩。曾国藩的为人处世之道，让后世的军事大家、管理大师都悉心专研、顶礼膜拜；他的能力及思想到底有何与众不同之处？本课程通过对曾国藩从政为官之
高睿可《道德经与管理智慧》
帮助企业中高层管理人员学习上古时代的领导者法则主讲：高睿可老师【课程背景】《道德经》是被誉为“群经之首，大道之言”的巨作，讲的是道、天、地、人以及人类领袖如何引领百姓尊重自然规律，实现人类幸福和人与自然的和谐。通俗来讲，老子是中国古典管理学的开山鼻祖，《道德经》讲的就是如何治理国家、管理团队。因此，《道德经》堪称是人类的第一部管理大法，闪耀着圆融豁达的人文精神与可大可久的生命智慧。从企业管理
寇方墀《国学中的人生与管理智慧》
(国学思想与管理实践)——“儒墨道法佛易”思想特质与现代企业管理实例主讲老师：寇方墀【课程概述】国学思想博大精深，诸子学说更是中华思想宝库中的精华，儒墨道法各家学说为身处社会矛盾中的人们指点迷津，提供各种解决问题的良方，佛家学说以其悲悯的气质舒解人生压力，易学以其深邃博大和体用兼备深得历代帝王将相青睐，亦为有识之士必读之经典。本课程高屋建瓴，逐次解读
颜何《曾国藩识人用人智慧与处世艺术》
课程背景：用人得当，首在知人。知人、识人准确，方能实现用一贤人群贤毕至，见贤思齐蔚然成风，干部作风纯洁；用人不淑则恶贯满盈，拉帮结派各立山头，世风日下。自古以来识人用人就并非易事，一个干部能不能干、清不清廉、与群众是不是打成一片……这些重点要素都需要作出准确、客观的评价。如何才能把好干部真正辨识出来？干部的政绩如何考准考实？考察考核环节需要如何改进？在当今新形势下，这些都是必答题。在选贤任能和识人
陈德起《道家智慧与现代管理》
课程大纲第一部分 “一元三线”：国学的结构：“一元”——《易经》：“群经之首，大道之源”管理价值：“大哉乾元，美利天下”管理本元：“一阴一阳之谓道”管理义理：“对立统一”、“质变量变”、“因果关系”、“否极泰来”管理特点：“知来这逆”、“吉凶生大业”实例说明：中孚卦“三线”上线——儒家：“明德新民，止于至善”中线——道家：“守静致虚，道法自然”下线——法家：“帝
刘大洋《大领导，大智慧——从历史学管理》
【课程背景】历史是一条长河，流淌期间的急流浪花、险滩漩涡，或明媚灿烂、或动人心魄，在让人们沉思不已的同时，也为每一个后来人默默提供着镜鉴和智慧。“大领导·大智慧——从历史学管理”培训，就是要教会学员使用历史的方法，历史的角度，历史的智慧，从历史的转折承和中，用辩证的眼光和方法，研究现实问题，能够自觉的做到“以史为鉴”，这对今天的领导干部尤其重要。【课程对象】企业总经理、副总
陈兆杰《国学与领导力》
主讲人：陈兆杰老师课程大纲模块一前言 1，开启领导之门2，走出错误的观念模块二领导力1，领导力的实现2，把握领导内涵模块三领导的真谛1，仁者无忧2，智者无惑3，勇者无惧模块四我们的领导模式智、仁、勇模块五&n
赵驹《国学智慧与领导者的执行力》
主讲老师：赵驹[课程背景】《战国策·秦策》里有一个著名的成语——“行百里者半九十”，意思是哪怕只有一点点没有做好，也与预期的效果相差甚远，这就是执行力不强的后果。改革开放的总设计师邓小平同志一针见血地指出：“世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有”。习近平总书记也提出，在新时代要”撸起袖子加油干”，要“抓铁有痕、踏石留印”。纵观历史，国家和企业，其各级领导者执行力如何，直接关系到兴衰
一个人最大的愚蠢：习惯性反驳
不知你是否见过这样的人：无论你说什么，他的第一反应就是针对你，反驳你；无论观点是否正确，只要言语胜过别人，他就会洋洋得意、并引以为傲。可事实上，处处反驳，事事争辩，只会自断后路，将自己推向不利的深渊。在明朝，有个叫王朴的进士，因为反驳欲过盛，时常与朱元璋发生争辩。
