国学智慧

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高飞《国学智慧与管理者领导力修炼》

主讲：高飞老师【课程背景】“学了那么多管理理论，为什么团队一遇到跨部门协作还是推诿扯皮？”“公司有那么多管理方法和工具，但年轻员工为什么依然难管？”“数字化转型要求创新突破，但各部门为何越来越难创新？”当前企业各级领导在践行新时代领导力时，普遍存在以下问题：决策短视化：大部分管理者在重大项目决策中过度依赖财务模型，忽视《孙子兵法》“未战先算”的系统判断，导致投资盲目跟风、项目决策失误

领导力课程 2025年06月03日 0 点赞 725 浏览

颜何《古圣先贤的人生智慧》

课程收益：● 用国学智慧建设企业文化和塑造修齐治平内圣外王的品德● 用中华优秀传统文化思想提升企业全员的品德和职业素养● 用历代名人的修为品德方法培养干部知行合一与君子人格● 提升全员对企业的忠诚度和对工作的敬业度实现企业和谐

国学智慧 2024年12月21日 0 点赞 726 浏览

朱雍《国学智慧与现代管理》

主讲：朱雍老师课程大纲一、国学哲理概述（一）宇宙基本要素构成说1、 物质构成的基本原素（二与五）2、 物质互相作用的基本规律（相生相胜）3、 全息论及类象说（归类表）4、 物质时盛时衰说5、 物质方盛方衰说6、 物质时空统一说（二）数学与能量学1、河图与洛书2、先天八卦与后天八卦3、后天八卦五行九宫排列秩序（三）阴阳说与八卦说1、 八卦的生成（一极两仪四象八卦）

国学智慧 2024年12月11日 0 点赞 727 浏览

沈碧津《国学智慧与职业素养》

主讲人：沈碧津教授【课程背景】工作的高品质离不开员工的高素养，但素养与知识不同，有知识的人不等于就有素养。素养的修炼必须基于一套符合人性规律的标准和一条便于中国国民遵循实践的路径，而历经几千年验证的国学智慧正是为我们提供了这样一条修齐治平的道理。本课程萃取儒释道三家的思想精髓，汲取圣贤智慧，提升职业素养的目的。【课程收益】提升忠诚度，树立敬业、负责的工作态度；塑造阳光的工作心态；培养同情心和仁爱心

国学智慧 2024年12月30日 0 点赞 728 浏览

裴浩然《国学智慧与幸福人生》

——快乐工作，幸福生活培训对象——中高层干部和全体员工，国家公务员；学习意义你想，实现幸福人生，认真生活，快乐工作吗！你想，建立幸福企业，实现员工幸福、顾客幸福吗！;你想，学会心流，全神贯注、投入忘我，实现幸福与高效工作！你想，培养团队幸福工作法，喜欢工作，热爱工作，迷

国学智慧 2024年12月06日 0 点赞 728 浏览

刘卫平《中国传统国学文化的管理智慧》

中共上海市委党校教授刘卫平【课程大纲】一、中国传统国学文化博大精深内涵丰富(一)中国传统国学文化的涵义1、时间维度2、空间维度案例互动分析（二）中国传统国学文化的核心是儒学思想1、内容丰富2、体系庞大3、影响深远案例互动分析（三）中国传统国学文化的经典代表作1、“四书”：2、“五经”：案例互动分析二、中国传统国学文化是我国现代管理重要文化资源（一）现代管理内涵及其本质1、管理的对象: “人”与“物

国学智慧 2025年03月28日 0 点赞 732 浏览

曹胜高《六韬与企业成长》

课程大纲一、兵法的管理军事组织效率德国、日本企业管理兵法经营管理学派大桥武夫二、姜太公的智谋1、受封西伯2、娶帝乙之女。3、祀天受命。4、暗通费仲、恶来5、妲己6、殷伐东南夷三、《六韬》的权谋《六韬》又称“太公阴谋之书”《文韬》论治国用人《武韬》论用兵策略《龙韬》论军队编制《虎韬

国学智慧 2024年12月10日 0 点赞 736 浏览

陈东《国学思维与管理哲学》

——解构人的本性及行为，运用传统智慧提升管理效能一、《国学思维与管理哲学》课程简介（1）课程背景：管理是什么？在众多众说纷纭的西方理论面前，许多企业领导者感到混沌而繁复且迷惘，特别面对经受长期中国传统文化或多或少熏陶下的员工时，不少西方管理理论存在着“集体或部分失效”的事实。因此，我们有必要将“管理”重新回复到其“人性的源头”，特别将其重新放置在“西方管理理论”与“中国传统文化”双重影

国学智慧 2024年12月07日 0 点赞 744 浏览

沈碧津《儒家管理智慧与企业管理》

[ 课程关键语句 ]关系决定命运；管理实质就是管理关系。最好的管理：正己化人、内圣外王成功的两个维度：自强不息、厚德载物用人之道：以德为先,忠诚至上。执行力就是“凡事有交代、件件有着落、事事有回音”。领导的三达德：安其身而后动，易其心而后语，定其交而后求。优秀领导的三种角色：君亲师提升领导力三部曲：定向、沟通、激励[ 课程大纲 ]第一篇 儒家的管理智慧一、重新认识生命1、什

国学智慧 2024年11月11日 0 点赞 751 浏览

肖阳《总裁领导力——资治通鉴中的中国智慧》

主讲：肖阳【课程背景】常规的领导力课程理论基础大多源自西方，但由于东西方文化、习俗和价值观上的明显差异，西方人的领导力理论放到中国企业，并不处处适用，有时还会适得其反。如果把管理西方员工“牛”的方法用到中国员工的“马”身上，最后只能是“风马牛不相及”。近年来中国新生代员工大批涌现，相比上一代，他们自信而敏感。有自己的想法，不再轻易为人所动。领导他们的方法，要从中国千年管理智慧中去溯源，现代企

领导力课程 2025年05月12日 0 点赞 762 浏览