创新管理
孙梵《Z世代（95/00后）员工管理——新生代员工创新管理》
课程背景：管理是一个永远都在变化的永恒课题，经典的管理体系底层逻辑亘古不变，但是新的方法论和理念每5年左右都会有转变，职业装还要不要统一？上班打卡真的落伍了吗？上下级真的没有职级边界了吗？画大饼没有用了么？年轻人要来整顿职场了吗？面对“斜杠青年”、“自私的一代”、“相比工作更懂劳动法的一批人”，面对越来越难管的年轻人，我们改变不了时代，只能改变管理的理念和方法，让管理更轻松，管理成本更低。更
肖阳《变革管理与创新》
主讲：肖阳老师【课程背景】《韩非子》云：下君尽己之能、中君尽人之力，上君尽人之智。在企业战略升级、组织变革、发展日新月异的情况下，中高管人员如何才能顺应企业的变革过程，创新提升自身的管理能力与团队领导力，以适应新的环境与挑战？核心是用一套系统的创新“理念、思维、流程与工具”，突破企业过去的“管理瓶颈”，同时，还必须了解中西方关于“变革管理”的基本理论技巧，掌握并熟练运用，在新生代员工大批涌现
徐纪罡《知识萃取训练》
《知识萃取训练》课程大纲 课程大纲：一天（6小时） 上午课 案例分析 分析一个客服人员成功留住客户的案例 知识分类法 显性知识、隐性知识 事实性知识、技能性知识、原理性知识 课堂练习一
孙倩《创新思维与创新工具》
【课程背景】思维一词出自《汉书·张汤传》："使专精神，忧念天下，思惟得失。"（思惟：思量之意）。今天的课题我们研究的是创新思维，意为突破现有思维模式，找到更多的解决问题的方法。在企业中，如不能很好的突破自己固守的思维，就会遇到很多挑战，今天我们就来盘点一下如下挑战是否也困扰着你！每天工作累到半死，可关键目标还是未达成，真不知自己一天到晚在忙什么？遇到困难，总是很难找到突破口？一天到晚都在谈创新，到
王爱萍《产品创新管理（NPDP）》
课程背景：创新经济时代来临，面对快速变迁与激烈竞争的市场环境，企业必须藉由持续开发新产品，才能应对产品生命周期急剧缩短所带来的经营危机。因此，“产品经理”不但扮演了统合项目经理的角色，更是肩负新产品开发成败的核心灵魂人物。“互联网+”时代的产品经理与产品从业人员拥有传统的能力，例如懂得市场细分与品牌策略管理并不足以完全满足市场与顾客的需求与挑战。必须培养创新的能力与更新思维方式才可以在竞争激烈的商
张立《十倍创新战略》
方法讲授+案例演练主讲：张立老师【课程背景】百年未有之大变局，还在加速演变。如何预应大变局所带来的冲击、如何把握大变局所带来的机遇和机会，是摆在众多企业管理者面前的一道必答题。正如管理学大师彼得•德鲁克所说“战略不是研究我们未来做什么，而是研究我们今天做什么，才有未来。”百年未有之大变局的加速演变，其本质就是“势”的解构与重组、消退与新生。战略的关键在于势，即顺势、借势、造势！形成战略势能的核心是
