人力资源管理
陈慧老师《人力资源管理系列课程》
2.1行为分析心理学与识人用人培训目标：识人用人是企业管理者需要掌握的基本能力，在管理工作中，只有对人有清晰的了解，才能把员工放到合适的工作岗位，才能提升企业的核心竞争力。本课程以企业的管理者为培养对象，通过识人用人理论和技巧的学习，帮助企业管理者更好地认识人才培训对象：中层以上管理者培训时间安排：1天培训大纲：1.通过行为认识人1.1行
傅飞强《薪酬管理与全面激励体系》
【给员工发钱是一门艺术】主讲老师：傅飞强【课程背景】企业大事，唯赏与罚。赏当其劳，有能者自进；罚当其责，无能者咸退。人力资源管理的核心就是激励问题。华为的任正非曾经说过一个观点：世界上最有战斗力的部队可能是索马里海盗，为什么海盗有战斗力？因为分赃分的好。华为的员工为什么有战斗力，因为分赃分的好。一次分赃不成功，队伍就有可能散了。&nbs
王新宇《理解人性，了解人心——人力资源管理》
《理解人性，了解人心——人力资源管理》【课程简介】本课程与市场上其他同类课程最大的差 异，是从人性的视角，介绍人力资源管理 体系的内在逻辑，以及管理者如何掌握识 人、用人和激励人的技巧。 通过本课程的学习，学员可以建立起对人力资源管理体系的完整概念，并掌握如 何运用人力资源管理的基本工具和方法， 对员工进行有效管理，并充分调动员工的积极性的思路。【适
王霆《战略人力资源管理》
课程大纲一、上下同欲-知识经济时代新型员工关系管理（一）人力资本与人力资源概念的提出舒尔茨人力资本理论——人力资本彼得·德鲁克1954年引入“人力资源”这一概念（二）员工个体与组织的关系激励相容原理（哈维茨）：个人理性和组织理性相容。主观为自己、客观为他人组织存续的三个必要条件（巴纳德）：协作意愿、共同目标、信息沟通（三）麦格雷戈：对人性的基本判断（四）企业战略人力资源&n
